如何区分自闭症和感统失调?

  自闭症和感统失调的区别

  自闭症,又称孤独症,是广泛性发育障碍的代表性疾病,男女比例约为3~4:1,女孩症状一般较男孩严重。

  感统失调的全称为感觉统合失调,即宝宝大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍,是大脑功能失调的一种,也有被认为是学习能力障碍。感统失调的宝宝智力都很正常,只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变,因此3-6岁的宝宝能够在感统训练下纠正过来。这就是为什么有的宝宝小时候很聪明,但长大后却很一般了。

  感觉统合失调包括触觉敏感、前庭失调、本体感失调、固有平衡感失调、左右脑平衡失调、视听觉失调,因为感统失调可以通过药物治疗配合感统训练可以纠正,因此,感统失调并不是一种真正意义上的病症。

  如何区分感统失调和自闭症?

  感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的协调性不佳,使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正。感统失调通常会有以下这些表现:

  1、好动,注意力不集中

  表现为好动不安,走路易跌倒,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,调皮任性,甚至很容易迷失方向。

  很容易受到外界微小、不重要的信息干扰,有时甚至稍微大一点的声音、光线的变化,都会受到干扰,很难做到注意力集中,影响学习成绩。

  2、语言发展不良

  语言发展迟缓是感觉统合不良的常见表现。

  有些孩子会有语言理解困难的问题;发音不良,知道自己想要说什么,却无法指挥自己的嘴巴说出这些字句的正确发音。还会出现语言发展迟缓、语言表达困难、说话迟。

  3、情绪起伏大

  脾气暴躁,触觉过分敏感,当有人触碰的时候,很容易觉得不舒服,生气,焦虑,有些孩子甚至敏感到连有人站在他的身边都觉得不安,想要逃离。情绪常常起伏不定,但其实他不是故意要生气,而是无法接受这些外在信息干扰。

  4、身体控制不良

  表现为平衡能力差。走路容易摔倒,经常出现摔伤,不能像其他孩子那样会翻滚、骑车跳绳和拍球。手工能力差、精细动作差等。父母可能觉得孩子是没兴趣,但实际上是孩子的感知觉和他对环境刺激的反应能力不正确,很难协调地把该做的事顺利做完,当然也无法感受到应有的成就感。

  5、缺乏自信心

  表现为紧张孤僻不合群,害怕陌生的坏境,胆小爱哭,父母的限制包办,导致孩子不敢勇于去探索,身体控制能力也不佳,很多受挫折打击,没有自信。

  当然,不同的孩子,其各自感统失调的行为表现可能不太一样,需要家长细致观察孩子的日常行为模式,在发现存在以上不足的时候及时予以改善!

  自闭症儿童的行为明显异于正常孩子,主要有以下几个方面:

  特征一:孩子很少与人有较长时间的眼神交流。也就是说,大人无论说什么,孩子都极少有语言或身体语言回应,他沉浸在自己的世界里。

  特征二:不喜欢变化。比如他在室内玩耍时,大人要带他出去玩,他会哭闹着极力地反抗。很难适应日常生活中的小小变化,吃、睡、玩等等日常活动都会很困难!

  特征三:不喜欢嘈杂的环境,若人很多,他们会表现出极度的不安全感!严重者,连别人靠近他们时,会做出极端反应,比如:哭闹、咬人、打人、或尖叫。

  特征四:孩子有语言障碍,不能像同龄孩子那样与人进行交流、对话。有的孩子喜欢重复别人的话,比如,你与他交谈时,他不是回答你的问话,总是重复你所说的话。

  特征五:有些孩子坐在那里喜欢长时间地前后摇动身体,有些孩子喜欢玩自己的手等,并且这些行为会持续很长时间。

  特征六:有些孩子身体协调性很差,蹦蹦跳跳的事对他们而言很困难,另外有些孩子走路喜欢垫起脚尖来走路。

  这些特征不见得都反应在一个孩子身上,并且自闭症的程度也各不相同,确实需要监护人特别细心的观察。另外若发现异常也不要给孩子贴标签,找专业人士去鉴定,寻求他们的帮助。

  希望家长遇到问题的时候,不要盲目判断,及时咨询专业机构,根据孩子自身情况,针对性的制定锻炼方法,在宝宝的成长黄金期,助力前行,坚持科学育儿,给孩子的未来绘下美好蓝图。

  以上是对感统失调和自闭症的简单区分,家长们如何有任何的疑问,可以在中国孤独症支援网上获得更多帮助,另外郑州瑞曼语训是一家专注为2-6岁自闭症儿童提供语言训练的专业机构,并且非常乐意为家长提供专业的测评和帮助,郑州瑞曼欢迎各位家长的到来今天添加专家的微信有机会获得我们的内部学习资料一份哟。

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