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对自闭症孩子的处理技巧

  尽量将工作分为小部份,令自闭症患者在开始不专注前完成工作。

  如发觉患者开始不专注,可尝试在他面前轻力拍手或轻力拍桌,以帮助他重新集中。

  不能集中精神

  由於自闭症患者容易受周围环境影响,以致不能集中精神,故要尽量安置他在一宁静房间内学习。

  避免坐近窗口位。

  沟通

  说话方面,语气坚定,慢而清楚,内容不宜抽象或要作推论。

  指示要清楚,简单,要求患者完成的任务最好不要同时超过两个指令。

  可有身体语言,以示亲切,例如拉手或摸头。

  要求患者注目回应

  奖罚要分明,患者能完成任务或做了些应该奖励的行为,一定要奖励,以增加他们的自信及成功感;但如做了不正确行为,要罚,最好是即时奖罚及让他们自己说出奖罚的原因。

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