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瑾心老师DTT行为干预策略:第一章离析原则与条件的干预-约翰华生的经典条件操作实验真相(2)約翰華生的經典條件操作實驗真相:從巴普洛夫條件反射實驗中的過程和結果,看到ABA針對自閉兒教學操作中,如何連…

2016年瑾心老師DTT行為介入策略:第一章離析原則與條件的操控-Skinner系列實驗的真相剖析(實驗2)(7) Skinner系列實驗的真相剖析:實驗2:將一隻小白鼠放入一個有按鈕的箱中,每次小白…